Изучаем процесс обучения: что вызывает трудности?

Автор: admin, 27.10.2008 рубрики: ЖЖ-сообщество MindMaps, Синдицированные из ЖЖ-сообществ

Уважаемые участники!

Вот, допустим, у вас имеется некоторая единица материала, который необходимо изучить. Скажем, книга или статья.

Как бы вы разделили свой процесс обучения на шаги? Что вы делаете сначала и как продолжаете?

Что получается хорошо, а что - не очень? Что вызывает проблемы, трудности, что служит препятствием на каждом шаге? Что делает тот или иной шаг менее эффективным?

Надвигается нечто, что, возможно, поможет преодолеть эти препятствия тем, кто захочет их изложить ;)

Пример: У Вахи Пупкина процесс такой:
Шаг 1. Украсть книгу в библиотеке
Шаг 2. Прочитать страницу.
Шаг 3. Свернуть из страницы самокрутку.
(2-3 выполняются в цикле)
Шаг 4. Пересказать содержимое книги товарищу.

Проблемы возникают:
Шаг 1. В 50% случаев попадается.
Шаг 2. Знает только простые слова, поэтому половина слов непонятна.
Шаг 3. Проблем нет
Шаг 4. Трудно подобрать слова. Товарищ соглашается беседовать только под водку и на половине книги падает под лавку.

Внимание: Эта запись синдицирована из одного из поддерживаемых мной ЖЖ-комьюнити. Это означает две вещи: во-первых, автор записи, скорее всего, не я (хотя я мог что-то минимально подредактировать), а во-вторых, комментарии на данной странице отключены, а откомментировать и почитать комментарии других можно по ссылке на пост в сообществе:
http://community.livejournal.com/mindmaps/78782.html

RSS feed

Комментарии

Еще нет комментариев.

Извините, комментирование на данный момент закрыто.

Предыдущая запись:
« Может кому нужна софтинка, даже даром 		  Следующая запись:
Задачник для ПМа »
NLP.Od.Ua рекомендует:
Интересно, как сделать вашу команду более продуктивной? Обратите внимание на мою обучающую систему "AgileProductivity: Утройте продуктивность команды программистов, используя гибкие методологии".